La educación superior comprende la enseñanza universitaria y la no universitaria. Esta última incluye un conjunto de enseñanzas que se pueden agrupar en tres categorías: Enseñanzas Artísticas de grado superior, Formación Profesional Específica de grado superior y enseñanzas conducentes a la obtención de titulaciones de Técnicos Deportivos Superiores.
Los Conservatorios Superiores y Escuelas Superiores son los centros públicos donde se estudia educación artística de nivel avanzado. En general, los centros en los que se imparte Formación Profesional Específica de grado superior son los mismos en los que se ofrece la de grado medio. La enseñanza universitaria se imparte en Facultades Universitarias, Escuelas Técnicas Superiores y Escuelas Universitarias.
La integración del sistema universitario español en el Espacio Europeo de Educación Superior ha requerido la puesta en marcha de propuestas concretas, que están recogidas en la Ley Orgánica de Universidades (LOU). Actualmente, se han regulado ya la adopción del sistema europeo de créditos, los estudios universitarios de Grado y de Postgrado y el Suplemento Europeo al Título (SET). Esta nueva normativa ya está en vigor en nuestro país, pero su implantación podrá prolongarse hasta el año 2010.
Necesidades educativas especiales
Se considera alumnos con necesidades educativas especiales a aquellos que requieren, en un periodo de su escolarización o a lo largo de toda ella, y en particular en lo que se refiere a la evaluación, apoyos y atenciones educativas específicas por poseer discapacidades físicas, psíquicas o sensoriales o por manifestar graves trastornos de personalidad o de conducta. La tendencia general es escolarizar a estos alumnos en centros ordinarios y únicamente cuando sus necesidades no se pueden satisfacer en los centros ordinarios se escolarizan en unidades o centros especiales.
Profesorado
Los profesores de Educación Infantil y Primaria deben estar en posesión del título de Maestro. Para desempeñar labores docentes en Educación Secundaria hay que poseer el título de Licenciado, Arquitecto o Ingeniero y, además, haber realizado un curso de especialización didáctica.
Los maestros tienen competencia docente en todas las áreas de conocimiento excepto Música, Educación Física y Lenguas Extranjeras, que son impartidas por maestros con las especialidades correspondientes. Los maestros son profesores generalistas, mientras que los profesores de secundaria están especializados en una sola área.
Por su parte, para los profesores universitarios la normativa establece diferentes requisitos de titulación en función del cuerpo. Así, los Catedráticos de Universidad o de Escuela Universitaria y los Profesores Titulares de Universidad deben tener el título de Doctor. Los Profesores Titulares de Escuela Universitaria, así como los demás profesores universitarios, deben poseer la titulación de Licenciado, Arquitecto o Ingeniero o, en algunas áreas de conocimiento específicas, el de Diplomado, Arquitecto Técnico o Ingeniero Técnico.
En los centros públicos, tanto los profesores de enseñanza superior como los de los otros niveles son, por lo general, personal funcionario.